Eine zeitgemäße Therapie sollte „schulübergreifend“ sein.

Es geht nicht darum zu beweisen, welche psychotherapeutische Richtung die scheinbar Beste ist, sondern darum, dass alles Wissen aufeinander aufbaut. Der „Klient“ steht im Mittelpunkt der Betrachtung und es werden speziell für ihn Methoden gewählt, die seine Potenziale befreien und neue Kompetenzen und Sichtweisen vermittelt.